Damien Van Achter

Chargé de Programmes d’Innovation et de Pédagogie entrepreneuriale (IHECS). Journaliste "Full Stack".

J’interviens depuis 2012 sur toute la chaîne de valeur des contenus, depuis la réflexion stratégique (pourquoi, pour qui, avec quel impact ? ), la réalisation (quels outils, workflows, formats et IA ? quelles compétences et ressources internes/externes mobiliser ?), jusqu'à la diffusion et le reporting (marketing éditorial, analyse des KPI's, follow-up avec les stakeholders).

Mon approche combine une compréhension fine des outils et des usages, avec une attention particulière accordée à l’intention éditoriale et à la qualité de l’expérience utilisateur.

Je m’intéresse autant à ce que le contenu dit qu’à ce qu’il fait, aux moyens mis en oeuvre qu'à l'impact qu'il génère auprès des audiences ciblées.

J'accompagne les équipes éditoriales et les ressources humaines dans des projets où rigueur, agilité et pertinence cohabitent pour produire des contenus et des workflows les plus utiles, accessibles et fiables possible.

Depuis septembre 2025, en parallèle de mes projets et missions de conseils en entreprise, j'ai l'opportunité de pouvoir ancrer ces pratiques et cette dynamique dans un rôle plus structuré, "in house", aux cotés de l'équipe pédagogique talentueuse et passionnée de l'IHECS, et de me projeter avec elle sur le tout nouveau campus de Reyers, où l'école déménagera en 2026.

Le défi que nous nous apprêtons donc à relever est d'accompagner les étudiants de l'IHECS qui le souhaitent à endosser au cours de leur master le statut d'étudiant-entrepreneur et de les aider à se propulser d'autant plus activement et passionnément dans la vie professionnelle.

Dans un secteur des médias et des industries culturelles et créatives en pleine mutation, où les opportunités business, mais aussi les enjeux éthiques et démocratiques, n'ont jamais été si importants, nous allons développer différents programmes d'innovations afin d'aider les étudiants à faire émerger des projets collectifs, de nouveaux produits et services, de manière concrète, viable et en phase avec les besoins du marché, en Belgique, en Europe et qui sait, au-delà.

En immersion, au contact de celles et ceux qui font, qui innovent et qui inspirent, je craque des allumettes et hacke la pédagogie traditionnelle dans une maïeutique en mode projet, joyeuse et "hors des murs".

Ils en parlent ...

2025